第一章 群众文化活动概述
第一节 群众文化活动的概念
1、群众文化活动的含义？
群众文化活动是指，人们职业外，自我参与、自我娱乐、自我开发，以自身为活动主题，以娱乐为主要内容，以满足自身精神文化生活需求为目的的社会性文化活动。
① 群众文化活动是人类最基本的社会活动方式之一。
群众文化活动主要是指艺术活动形式。
② 群众文化活动是孕育群众文化其他构成因素的“母体”。
为了发展群众文化活动的需要，设置了专门的群众文化活动事业机构，如：群众艺术馆、文化馆、文化站、文化宫、俱乐部、青少年宫等等。这些机构专门从事群众文化的组织管理、业务辅导、理论研究、活动指导等工作，也是为了开展各种健康有益的群众文化活动，以丰富人民群众的文化生活。
③ 群众文化活动是区分群众文化与专业文化的基本标志。
古往今来，专业文化要从群众文化中吸取营养，群众文化也要受专业文化的辅导，它们之间相互补充，相互促进，相互发展。群众文化是非职业性的文化活动，专业文化是职业性的文化活动。两者活动方式的性质的不同是区分群众文化与专业文化的基本标志。
第二节 群众文化活动的基本特征及其规律
一、群众文化活动的基本特征
群众文化与专业文化相比较，由于活动方式不同，形成了自己的特点：
1、空间的广泛性和时间的闲暇性
群众文化活动是群众从满足自身对文化活动的需求和爱好出发，自愿组织起来的。
2、目的的功利性（包括对专业文化的欣赏活动）
人民群众为满足日益增长的精神文化需求，调剂精神、消除疲劳、增进健康、抒发自己情感、发挥自己艺术特长、陶冶情操等。
3、内容的丰富性与形式的多样性
（1）内容上的娱乐与寓教
①寓教于乐的宗旨不能变
②文明与精神不是玩出来的
③文化工作中的社会责任
（2）形式上的小型多样
①日常的家园特征
②活动的公益性
③生活的多彩带来形式的多彩
④地域性色彩和民族性色彩
⑤适当的大型活动必不可少
综上所述，群众文化是人民群众在业余时间里、以自身为主角、以自我娱乐和自我教育为目的、群众性的文化活动。它具有多样性、通俗性的优点。
二、基层群众文化活动的目的和基本规律
①目的：满足需求、提供服务、丰富生活、促进和谐。
②基本规律：抓小顾大、寓教于乐、城乡放射、落实农村。
第三节 群众文化活动的范围
对于群众文化活动范围的明确规定，目前尚无定论，但由于群众文化活动是人们社会生活最基本的活动方式，所以对其范围的理解上，越来越趋向“大”和“广”。特别是现在中共中央办公厅、国务院办公厅明确提出了构建乡镇综合文化站的全新概念后，乡镇综合文化站的职能又进一步的拓展，将政治宣传、文化艺术、科学普及、业余体育、业余教育、文物的宣传与保护、民族民间文化艺术的搜集和整理等汇成一体，即所谓“大文化”或称“大群众文化”。人们是将除专业文化活动以外的极其广泛的文化活动都归结为群众文化的范畴，而显示人们生活情趣、思想风貌、观念意识、美学追求的一些言行、工作和方法、手段，亦属群众文化活动的范畴。
第二章 群众文化活动的组织
为贯彻落实党的十七大提出的关于“推动社会主义文化大繁荣、大发展”的重要精神，切实维护和保障群众的基本文化权益，充分发挥群众文化活动的功能及作用，策划、组织、实施更多惠及人民群众的品牌特色文化活动，是我们群众文化工作者义不容辞的责任和义务，也是当前一个值得研究的重要课题。
第一节 群众文化活动的组织与群众文化专业人员
（一）群众文化活动的组织的含义
群众文化活动的组织是指：为了达到繁荣群众文化，活跃群众文化生活这一共同目标，经由文化行政部门、群众文化事业部门；群众文化专业人员、群众文化活动骨干的分工合作和不同层次的权力和责任制度的合理协调，把具有参与群众文化活动或掌握群众文化活动技能的企望，转换成现实的存在；把分散的无序的活动，转变为有序化；把社会上方方面面办文化的积极性调动起来，汇合成一股推动群众文化事业发展的动力的整个行动过程。
从这个意义上理解，群众文化的组织工作是贯穿在群众文化的各个层次、各种门类、各项活动的始终。它是观察群众文化工作的窗口，评价群众文化工作的重要依据。群众文化的组织工作开展得越广泛、深入，群众文化活动的发动面就越大，参加活动的人数就越多，人们对文化需求的满足程度就越高，群众文化就越为社会所理解和获得社会的认同与支持。
2、群众文化活动的组织的含义，包含以下三层意思：
①组织工作是由一个共同目标作为贯穿轴心的，人们围绕并为达到此目标而协同活动，否则会是一盘散沙。
②群众文化的组织工作，包括不同层次的分工合作，而且这种分工合作是由不同层次的权力和责任制度加以保证的。
③群众文化组织的功能，在于协调人们为达到群众文化工作共同目标而进行的活动。
（二）组织工作与群众文化专业人员
一、基层文化工作者应具备的基本素质
1、对社会发展的认识能力和理解能力
（1）群众文化活动的策划者所进行的一切决策和创意，都不能与社会的总体发展方向相违背。
（2）健康向上的群众文化活动，是要有较高的社会责任和政治水平的群众文化工作者来引导和组织的。
2、基本思想、政治素质
吃苦耐劳、爱岗敬业、顾全大局、品德端正。
3、文化艺术的基本鉴赏能力。
4、活动的组织实施能力。
二、群众文化的组织工作，是群众文化专业人员的一项最基本、最经常的工作。因此，组织工作能力的强弱，向来被视为考察群众文化专业人员称职与否的条件之一。群众文化专业人员的组织能力，主要表现在:
1、计划能力。
2、协调能力。
3、组织指挥能力。
第二节 群众文化活动的主要形式
一、群众文化活动的主要形式
1、群众文化活动的内容从形式上分：
内部组织活动（阵地活动）
外部表现活动（开放活动） 舞台演出 广场演出 展 览 等
2、按照活动的特点，把群众文化活动的主要形式大致分为八大类：
①群众文艺创作活动；
②文艺演唱活动；
③美术、摄影活动；
④阅览、展览活动；
⑤宣讲、报告活动；
⑥广播、电视、电影、幻灯、网络活动；
⑦文娱、体育活动；
⑧园艺、旅游活动；
第三节 群众文化活动的组织工作
一、群众文化活动的组织的基本程序
群众文化组织工作的内容虽然有多种多样，但从组织职能的基本程序上看，一般主要是以下三步：
1、明确组织的目标和任务。
2、设计组织结构。
3、将组织投入运行。
二、群众文化活动的组织的具体操作模式
一项活动实际上是一项系统工程，环节众多，流程复杂。但由于规模、要求的不同，组织、策划的难易程度、具体步骤也有所不同。
从组织程序的微观角度看，任何一项工作的组织过程，都存在着开始——中途——终结的过程，群众文化活动的组织过程也不例外。一般把整个工作程序内的步骤和阶段表达出来：
第一种模式，标题划分式。这种模式用列标题的方法叙述群众文化活动全过程。按此式，一般的活动都须经历下述程序：
1、分析群众需求，确定活动内容。
2、明确活动目的，制定活动计划。
3、实施活动项目，把握活动趋势。
4、检验活动效果，总结经验教训。
第二种模式，心理分析式。这是活动进行前的思考过程，是一种思维反映。以举办某项比赛为例，应该分析的问题有：
1、此项比赛的主题、目的是什么？是否适应当地、当时情况？
2、参赛对象的档次、形式、人员定量和时间限制怎样？
3、组委会、评委员如何组成？评比标准、方法怎样定？
4、应做那些后勤工作？比赛场地及器材怎样落实？
5、采用什么方法发动？辅导力量如何分配？怎样对准备情况检查和意外情况处理？
6、该项活动的社会效益，经济效益如何？所需投入资金怎样筹集等等？心里分析越详细，活动准备越周密，活动开展就更能有的放矢。
三、群众文化活动组织工作的原则
群众文化活动的组织工作，尽管由于组织工作自身的目标、规模、条件等不尽统一，同时还可能收到如政治因素、社会因素、心理因素等外部环境的影响，从而使组织工作的方式方法上出现差异，但总还是有其一定共同性，总还是可以探索、掌握反映组织工作共性规律的一些原则，这些原则是：
1 有效性原则；
2 统一指挥原则；
3 权责对等原则；
4 弹性原则；
5 协调原则；
6 服务原则。
第三章 群众文化活动的策划
第一节 群众文化策划的概念
一、策划与创意
1、策划的本意
策，在《辞源》中在八个意项。其中有作名词的，如“马鞭”、“杖”、“简”、“策书”、“一种文体”、“占卜用的蓍草”等；作动词的有“以鞭击马”。策，最重要的意项，也是用得最多的是“谋略”的意思。
划，在《辞源》中意项不多。其中，“忽然”这种意项已不多用了，而“割裂”、“筹谋”等意思较重，但基本上“策”与“划”是联系起来，作筹谋、谋略、计策、对策等意思解释。
策划为：在全面谋略上指导操作者去圆满地实施对策、计策，从而达到办事的目的。
2、群众文化活动策划的定义
策划是以目标为起点，以信息为基础素材，围绕创意这个核心展开的思维活动和实践活动。
这里所讲的策划是指开展群众文化活动前运用人的智能，对未来所做的事情进行预测、分析，使之有效地完成。
3、策划是一个系统工程
目标：策划的起点
信息：策划的基础——知己（主体信息）、知彼（公众信息）、知天（时机信息）、知地（环境信息）
创意：创造性意念，策划的核心。
4、策划与点子、决策、建议的关系
点子：某一点的创新思维和创新意向。而策划是一个整体，由点到线再到面。
决策：以选择、决定、判断为基本特点，必须建立在方案设计的基础上。而策划正是决策的依据。
建议：是侧换层之外的力量对决策的影响。
第二节 群众文化活动的策划
（一）如何搞好群众文化活动策划
一、抓创意。
创意，是一项群众文化活动的指导思想和宗旨，体现这个宗旨的具体内容以及展示这个内容的方式的总和。
1、优秀创意的标准
①求新：指活动的内容、形式和理念方面要有新意，要有亮点和卖点。
②务实：即指活动的规模和质量要与内容和形式相统一。
③经济：真正高品质的创意就要讲究在满足群众的需求上下功夫，巧用钱，用巧钱，将有限的经费用在刀刃上。群众文化活动必须坚持勤俭节约，少花钱多办事的原则。
④科学：所谓科学是指任何创意的产生都必须遵守一定的程序和规范。
2、创意要以本土文化为立足点
创意是成功的第一步，但是它不是凭空想象的，要以本土文化为立足点。
①立足于保护性——挖掘、整理非物质文化遗产
丰富民族、民间、民俗文化在群众文化活动中占主要内容，传统艺术、民间艺术、濒临失传的非物质文化遗产等是经过千百年传承、老祖宗留下的文化瑰宝，群众文化活动的组织者的任务之一就是要挖掘、整理这些非物质文化遗产。
②立足于创新型——整合、改造民间艺术
没有创新就没有发展，没有他也是就没有长久的生命力。通过加工、改造现有民间文化艺术来提高乡土文化的观赏性和艺术性，让民间艺术之花登上大舞台、走向世界，展示中华艺术的魅力。
③立足于综合性——学习、借鉴各类艺术
当今社会受到多种元素的文化冲击，通过电影、多媒体、流行艺术等各种艺术手段的借鉴、融合可拓宽创作的思路。
二、抓方案。方案，是组织活动的依据。主要有以下五点：
①活动宗旨。即为什么要开展这项活动？
②活动的时间和地点。即何时开展活动？主办单位、承办单位、协办单位分别是哪里？
③活动内容。即是静态的还是动态的。
④实施办法。即怎么个实施法。例如是各地方选送节目还是自编自导或其他？
⑤工作流程。即方案、组织发动宣传、分工、初赛、复赛、正式演出。
⑥工作协调。即资金费用、安全、单位与单位之间的协调等等
三、抓重点。群众文化活动的开展要寻找热点，突出亮点。
四、抓资源。
1、 挖掘自身资源。如：成立什么业余队。
2 、整合地方资源。如：把本乡有文体特长的人员组织起来，成立临时什么队。
3 、利用资源共享。如：有组织协调能力的文化工作者，可以采取乡镇与乡镇之间所彩排的节目相互交流、互动。
（二）简易策划方案的编写
基本要素——六何原则
1、何人：什么人主办、什么人操作、什么人参加。
2、何事：活动内容、活动形式、活动目的。
3、何时：什么时间立项、什么时间进入筹备期、具体活动时间。
4、何地：活动地点、办公地点、指挥地点。
5、何种条件：具备举办该项活动的基本要素。
①经费 ②环境 ③人员条件 ④后勤保障条件 ⑤安全
6、如何操作：运作该项活动的方式和方法。
第四章 群众文化活动的辅导
第一节 群众文化专业人员队伍的建设
一、群众文化从业人员的现状
群众文化对于促进社会进步，推动两个文明建设的卓越作用正日益显示出来，但是，从事群众文化这一工作的人才和队伍状况，却让人难以乐观。就乡镇综合文化馆、站现状而言，后备力量不足就是阻碍当地群众文化事业发展的一个重要因素。目前，很多地方馆的业务人员处于一个两极分化的态势。一方面，许多有着较高专业技能，并在群文战线上有着丰富经验的群文干部都已接近退休年龄,而他们的知识也需要更新；另一方面，新引进的年轻人员具有较高的学历，且具有一定的专业知识，但缺乏必要的群文工作的专业技能、经验和工作方法，不适应当前形势发展的需要，离“接班”水平还有较大差距。
二、基层群众文化活动骨干队伍的建设
基层群众文话活动骨干队伍建设，是群众文化建设的一个重要组成部分，省馆这几年一直将基层队伍建设作为一项重点工作来抓，建立了如：四川省巴蜀合唱团、巴蜀越剧团、巴蜀木偶剧团等不少基层文艺队伍，并与我馆保持了长期的辅导与合作关系，这些基层骨干文艺队伍为全省各类演出提供了节目源，丰富了群众文化活动舞台。各乡镇、街道都建立了自己的艺术团队，这些业余艺术团队常年活跃在基层，因地制宜，稳步发展，深受大众的喜爱。
第二节 基层群众文艺团队的组建和管理
演出团体的组织是服从不同类型的演出需要而产生的，有什么样的演出形式，就有相应的团体去完成该项演出任务，有些演出团体可以适应多种形式的演出需要。
从演出形式上分，既有单一样式的演出团体，如合唱团、乐团等，也有综合性演出团体，如艺术团、综合性演出队等。
人员挑选的途径可通过直接发现、考试和推荐三种相结合的方式来进行。
下面我们将分别介绍各种常见的表演团队及综合性演出团体的组织。
（一）、合唱团（队）的组织
合唱是一种普及性的群众文艺活动，它既能在群众性文化活动（如群众集会、业余歌咏活动等）中发挥不可低估的作用，又能在综合性文艺演出中作为分量较重的节目而占有它的地位。还能独挡一面进行专场演出。特别是正值提倡全民构建和谐社会之际，合唱走入街头巷尾，各地合唱比赛此起彼伏……面对我国合唱事业呈现繁花似锦、欣欣向荣的大好局面和前所未有的发展合唱事业的良好机遇，当务之急是尽快组建、规范、发展和壮大合唱队伍。
一、合唱团（队）的类型
了解了合唱队的类型后，组建合唱队，首先应根据当地群众的基本情况，按合唱的种类进行组织。
二、合唱团（队）的声部
合唱至少有两个以上的声部，一是高音声部，一是低音声部。典型的混声合唱则有四个声部：女高音、女低音、男高音、男低音。
如何来确定混声合唱中的四个声部，就必须了解人声的分类及常用的音域表：
混声合唱团的人数应该根据各声部人数的声部平衡关系来定。在一般情况下，各声部人数要大致相同。每个声部最少有三个人，这样，四个声部的总数有十二人，即十二人就可以组织一支小合唱队。大型合唱团人数没有限定，从数十人到数百人都有。
三、合唱团的成员组成
1、合唱团的团员的挑选
一般情况下，非职业合唱团（也就是我们以前常说的业余合唱团）团员的要求是：音乐素质好，包括具有较好的音准，较强的节奏感和较好的演唱水平，声音圆润、浑厚、有共鸣等。挑选队员是，可以让每个人演唱一两首歌曲，准备一些作品请他们当场视唱来测定其音乐素质，并基本确定每个人的演唱声部。
2、合唱团的组织者
合唱团应有一至二名团长负责行政事务方面的工作。根据合唱团的具体人数规模，各个声部应确定一至两个声部长，负责分声部练习。指挥是合唱队的灵魂人物，可以外聘，也可自身培养。出此之外，还应有一位声乐指导，对唱队的团员们进行系统的声乐演唱的辅导。
3、合唱的伴奏
在平时训练和排练时，应有键盘乐器（如手风琴、电子琴、钢琴等）伴奏手。键盘乐器具有固定音高，携带方便，表现力较强。在正式演出时还可以用乐队伴奏、钢琴伴奏或伴奏带等。
四、合唱团的设备
合唱团除了要配备伴奏乐器外，还要准备有合唱台，合唱台大小视人数多少而定，最常见的合唱台是三层，每层高
（二）、舞蹈团（队）的组织
舞蹈是以有韵律的、美化的形体动作和姿态，组成多种造型、画面来反映社会生活，表达人物思想感情的一门艺术。群众舞蹈文化，经历了从简单的动作表达自身情感，发展到运用丰富的文化艺术表现方式反映复杂社会生活的各个层面，进而融入人类生产劳动、生活方式、意识形态、宗教信仰、民情民风、伦理观念、道德规范、审美情趣等，成为人们文化活动中不可或缺的表现形式、工具和手段。因此，舞蹈具有广泛的群众基础，是群众文化活动的重要组成部分，也是人类社会生活中不可缺少的一部分。
一、舞蹈团（队）的编制
组织舞蹈队的编制为：
①、舞蹈队队长。负责舞蹈队的对内、对外联络和管理日常行政事务方面的工作。包括考勤、组织训练、督促训练、协调排练纪律、考察训练、关心队员情况等。
②、舞蹈编导（可外聘）。舞蹈编导是舞蹈编剧、导演的总称。由于舞蹈艺术的创作规律和特点，使得舞蹈编导常常自己是台本的作者，又是舞蹈台词的编者，还是负责排练的导演，可以说是身兼三职。在整个的舞蹈的创作过程中，他要与作曲者、舞美设计、演员、灯光师、服装造型师……进行合作。只有通过舞蹈编导才能将整个艺术部门组织起来、有条不紊地进行创造性的艺术活动，所以舞蹈编导又是一个舞蹈的领导者和组织者。
③、舞蹈教员，负责舞蹈的基本训练、协助舞蹈编导的排练、随时听取队员提出的意见及建议，及时解决训练中的问题与困难等。
④、舞蹈队员。承担舞蹈节目的排练和演出。
确定了以上编制舞蹈队就可以成立了。在没有该团自己的舞蹈编导的情况下，可先开展学习舞蹈的排练。
二、舞蹈队员的挑选
①、舞蹈队员的外形标准
舞蹈艺术是人体艺术，舞蹈形象的塑造不是声音，而是具体可见的人体。因此舞蹈演员的形体美直接影响蹈舞蹈的质量。因此，一般舞蹈队员的外型标准是，不论男、女，五官端正，四肢均要长，特别是下肢要长些，腿宜直，直立时，两腿不能内曲或外拐，女性的身材要有曲线美，苗条，不宜粗壮，脖子稍细长些，头稍小些。男性要比较健壮，肩宽腰细，呈倒三角形，肌肉强健有力。此外，还要注意同性队员之间的身材比例，以及尽量统一身高标准。
②、舞蹈队员的舞蹈素质
舞蹈队员应该有较好的柔韧性（这点可通过踢腿、弯腰、开臂等动作的测试看出来）。肢体的控制力要强（可通过平衡动作的测试来检验），动作要协调、有爆发力、男队员还要求有一定的力量，以适应托举等动作的需要。
③、舞蹈队员的音乐素质
舞蹈队员的音乐素质也是相当重要的，队员要有较好的乐感和很强的节奏感，因为舞蹈动作主要是按音乐节奏进行的，要能理解和把握音乐的内蕴，使自己的形体动作有机地与音乐相吻合。
（三）、戏剧团（队）的组织
戏剧艺术是综合性艺术，它必须依赖多种艺术形式的协调配合和创作人员集体合作才能完成艺术形象的塑造。因此，组织一个有一定艺术创作能力、且能团结合作的集体，是保证这支队伍长期演剧活动的关键。
一、常规戏剧队员的配置
剧种不同，戏剧队的人员配置也不尽相同。一般情况下，完整的戏剧团（队）应由如下人员构成：
①管理组：队长、副队长及行政工作人员。负责全团的组织、创作、训练、排练、演出等方面的行政事务。
②编导组（也称创作组）：由编剧、导演、场记、音乐创作等成员组成，负责具体实施创作与演出方案，保证艺术创作质量，侧重对演出队业务与技术方面的知道。
③美工组：由舞美设计、绘景制作、音响效果、灯光照明、服装、化妆、道具、烟火等职务，负责舞台美术工作。
④演员组：根据特定剧目或常见的角色系统配套，可从性别、年龄、角色、性格、气质等方面的特点进行“综合配备”。
⑤后勤组：由配合艺术创作和演出需要的工作人员组成，如场务、司幕（戏曲司幕员是在戏曲表演舞台上专门操控舞台大幕的开启与关闭的人员）、木工、电工、宣传、医护人员等。
当然，在组队时应根据实际情况尽量简化机构，精简人员。
（四）、乐队的组织
常规乐队的编制可分为大、中、小三种。大型乐队的编制适用于演奏织体复杂、内容丰富的作品，这种编制规模较大，具有独特的交响性能；中型乐队常用于演奏情绪单一、旋律线条明朗、通俗易懂的作品；小型乐队小巧轻便，极易普及，常用于伴奏独唱、重唱、小组唱和多种乐器的重奏，或以小合奏的形式出现。
乐队的种类很多，按使用乐器的品种划分，可分多种乐器（混合的）和同类乐器两种。
此外，还有各种各样的民间乐队。
一、管弦乐队的组建
管弦乐队中的各种乐器可划分位四个组：
（1）弦乐器组
弦乐器组包括：小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴。它们在乐队中数量最多，通常占乐队总数的三分之二，亦可适当增、减。弦乐器组的声部比较复杂，脱离乐队可成为独特的单位，以弦乐队的形式单独出现（如弦乐五重奏），或与其他乐器进行协奏（如小提琴与钢琴等）。
（2）木管乐器组
木管乐器组包括长笛、双簧管、大管。木管乐器在乐队中常用来与弦乐器进行全部或局部的对比。
木管乐器的数量常常作为衡量一支管弦乐队编制的单位。如每种木管乐器均用两支或两支以上的分别成为“双管”编制或“三管” 编制。
（3）铜管乐器组
铜管乐器组包括圆号、小号、长号和大号。在小型管弦乐队里，一般用—支圆号、—支小号，在大型管弦乐队里则可用—支圆号、—支小号、支长号和支大号。
（4）打击乐器组
打击乐器组包括固定音高和无固定音高的两种乐器。固定音高的打击乐器有定音琴、木琴、钟琴等；无固定音高的打击乐器有三角铁、响板、铃鼓、小鼓、钹、大鼓、锣等。
在乐队中，打击乐器多起到加强节奏、烘托气氛，强调和突出音乐的总轮廓的作用。有时也可作装饰性乐器或独奏乐器。
此外，还有弹拨乐器与键盘乐器。弹拨乐器主要有竖琴、钢片琴等多半起装饰的作用。
键盘乐器有钢琴、管风琴等。
管弦乐队中的某些乐器组可组成不同形式的乐队，如弦乐队、管乐队等。
二、民族乐队的组建
民族乐队是在传统的基础上借鉴了西洋管弦乐队的特点，经过多年探索、实践后形成的。民乐队的编制按照吹、拉、弹、打的演奏方式可分为四大类：
（1）吹管乐器组
代表性乐器有：笛子、笙、管子、唢呐等。吹管乐器组的演奏特点是音量大、音色亮，易表现粗犷、热烈的气氛。我国民间的吹管乐合奏大多离离不开打击乐器。被称为“吹打”、“鼓吹”、“鼓乐”、“吹歌”等等。
（2）拉线乐器组
代表性乐器有：二胡、高胡、板胡、中胡等。
要求明亮的音色时，常用高胡。
要求厚实一些的音色时，可用二胡+中胡+大胡等。
要求突出旋律时，可集中高胡、二胡、中胡一同齐奏。
要求浓重的中音内声部音色时，可用二胡+中胡+大胡（或大提琴）等。
（3）弹拨乐器组
代表性乐器有：琵琶、扬琴、三弦、柳琴、中阮、大阮、古筝等，这是一族民族乐队中表现力很强的乐器。
（4）打击乐器组
代表性乐器有：鼓、锣、钹、木鱼、板等。
组建地方性民族乐队，要在民乐队的基础配置中加入地方色彩鲜明的主奏乐器（如贵州的芦笙、新疆的冬不拉等）。
三、电声乐队的组建
电声乐器演奏的音乐符合时代的节奏，表现力丰富，音响美妙、动听，实用性强，且易学、易普及，因此，电声乐队深受青年一代的喜爱。
（1）电声乐器的种类
根据演奏方法的不同，电声乐器可分为三类：
①通过弹奏键盘，使电子振荡发音的键盘电声乐器，如电子琴，电钢琴等。
②用手指拨片或戴指甲弹弦发音的弹弦电声乐器，如电吉他、电贝司、电琵琶等。
③用鼓槌敲击鼓面，并能发出固定音高和非固定音高的打击电声乐器。如电鼓等。常见的爵士鼓不能算电声乐器。
（2）电声乐队的特点
（3）摇滚乐队的特点
四、不完整管弦乐队的组建
当组织乐队过程中出现配备不完整的情况时，可通过用音色相近的乐器替代的方法来应急和补救。常见的处理方法是：
（1）笙管乐器的替代。
在吹管乐组中，笙以演奏和声见长。假如没有笙而只有一根竹笛，则声如“孤雁长鸣”，这时，可用电子琴来代替。电子琴在这一方面可以假乱真，压迫尽可能选择相近的音色来演奏，也可用手风琴来代替，手风琴的音色与靠簧片发音的笙的音色很相似。缺乏竹笛可用长笛来替代。
（2）中阮的替代。
缺乏中阮时可用吉他替代。
（3）中胡的替代。
用二胡代替中胡，可调低空弦音高，并用增加乐器数量的方法来弥补音量的不足，也可用中提琴或小提琴（拉G、D两弦），来替代中胡。由于它们定弦相同，音区一致，故效果较好。
（4）大胡（或大提琴）的替代。
现在的许多混合乐队中，常用电贝司来替代大胡（或大提琴）。它既便于加强低音，又便于组织与排演。
（5）爵士鼓的替代。
爵士鼓可用其他打击乐器来替代，如小军鼓、大鼓、堂鼓及镲、钹等；或用其他乐器模仿，如用电吉他弹打节奏，或用电子琴中鼓的音色来模仿；或用电鼓、鼓机来代替；或打开电子琴的自动节奏，根据演奏需要具体调节。
（6）电贝司的替代。
用大提琴、低音提琴等来替代；或用其他电声乐器如电吉他、电子琴的低音部分替代等。
（7）电吉他的替代。
用传统吉他或夏威夷电吉他来代替；或用弹奏乐器如琵琶、扬琴等来替代；还可加强电子琴的作用，以弥补电吉他的声部。
以上一些处理方法是为了使原来配备不完整的乐队通过调整符合乐队编配的基本原则，在音响上产生较好的效果，在艺术表现上达到更完美的境界。
第三节 基层群众文艺培训存在着一些不容忽视的问题
基层群众文艺培训存在着一些不容忽视的问题。突出表现为：认识不足，重视不够。部分基层领导对群众文化活动在营造良好的人文环境、提升一个地区的知名度和品位，促进社会主义新农村建设中的地位、作用的认识有待提高；对基层群众文化活动培训工作缺乏应有的长期规划、明确目标和相应的机制保障。
基层群众文化培训工作普遍处于一种“脚踏西瓜皮，滑到那里算那里”的状态。培训工作定位模糊，作用不能充分发挥。
群众文艺培训工作作为公益性文化的重要组成部分，主要应是面向全体公众提供免费的公共文化服务，满足人民群众的精神文化需求。但由于文化事业投入资金不足，在一定程度上影响了基层文化活动培训工作的定位。不能正确处理公益性与经济创收的关系，重视经济利益，忽视了社会责任和社会效益，没有充分发挥公益性文化的服务作用。
第四节 培训辅导工作要立足于特色、创新，培育乡土文化之花
没有乡土文化，就没有特色；没有创新，就没有农村文化的发展与繁荣。因此，基层群众文化活动的辅导工作，必须发扬地方特色，坚持不断创新，并以此为基础，才能把基础群众文化活动的辅导工作做深、做细、做出特色，出人才出作品，进一步在广度和深度上弘扬农村乡土文化。如平昌县文化馆的《翻山铰子》、阿坝州的南坪琵琶弹唱《采花》、广元市文化馆的创作舞蹈《老妈妈》、省文化馆创作的羌族多声部《动·静羌寨》等，都具有浓郁的地方特色，充分的展现了地方文化。我们工作的立足点应该是保护性指导、创新型引导、综合性辅导。
1、保护性指导。丰富的乡土文化和民俗文化在群众自办的文化中占主要内容，传统艺术、民间艺术、濒临失传的原生态艺术等是经过千百年传承、老祖宗留下的文化瑰宝，群众文化活动专业辅导者的任务之一就是要精心指导群众如何保护、传承文化遗产中的精华，利用宝贵的遗产为现代社会服务。
2、创新型引导。没有创新就没有发展，没有特色就没有长久的生命力。对农村的文艺辅导中一项重要的工作就是引导现有的农村文艺队伍、民间艺人、文化能人、文化大院、文化专业户等融合、改造民间文化艺术，从基础项目向精品项目努力，提高乡土文化的观赏性和艺术性，让农民群众喜闻乐见，增加学习的兴趣。通过专业的文艺辅导，创出本地区的特色和品牌，农村文艺队伍才会具有不散不倒的吸引力。通过文艺辅导，乡土艺术之花也能开在城市的大舞台上，甚至能走向世界，展示中华艺术的魅力。
3、综合性辅导。综合性辅导尤为重要，这也是基层文化状况的特殊性所决定的。受城市文化外来文化的冲击，包括电影、电视、电脑等多媒体文化的影响，比较注重也容易接受现代文化艺术及流行艺术，见多识广，“口味”不再单一，文化需求和兴趣爱好广泛且变化多端，对接受辅导的要求也更高。因此，对基层群众的文艺辅导，也要走在时代的前列，跟上农村文化基础条件已经发生变化的新形势，探索适合本地区群众的有一定特点的辅导内容和形式，实施多层次，多元化的辅导。基层文艺辅导工作只有立足于特色、创新，才能继往开来，吸纳古今，培育具有地方特色的乡土文艺之花。
第五节 加强基层群众文艺培训工作，促进群众文艺的繁荣与发展
繁荣群众文艺，要坚持公益性、群众性文艺的定位不动摇。要处理好三种关系：一是经济效益和社会效益的关系。要把社会效益放在首位，坚持公益性、群众性，努力促进经济效益和社会效益的最佳结合；二是普及与提高的关系。文艺培训既要注重品位与格调，积极推动精品生产，以优秀的群众文艺精品扩大群众文化的影响力；也要注重文化艺术的普及，满足公众的普遍需求，使最大多数的人能参与文艺活动，享受文化成果。三是共性和个性的关系。文艺培训要注重地区传统文化特征，传承和发展特色文化。把文艺培训作为文化建设的重要工作来抓。要切实把文化建设摆上重要位置，制定中长期发展规划，建立适应现代社会发展的群众文化活动评价标准，抓好落实。把文艺培训作为促进群众文化活动的突破口来抓，把群众的参与率、满意率放在第一位，这样才能保证公益性文化投入真正服务于群众，吸引人们关注群众文化，提高人们参与群众文化的兴趣，让人们主动地参与群众文化建设。切实解决好“有人干事，有钱干事”的问题。
上一篇 气定神闲 意象万千
下一篇 从原生态“印象”到衍生态“响声
